LA EDUCACIÓN FÍSICA A ESTUDIO: el profesorado, el alumnado y los procesos de enseñanza. Hernández, J.L. / Velázquez, R. Editorial Graó. 2010

Libro que permite formarse una imagen de la situación actual del área de la educación física escolar y ofrece propuestas de intervención a partir de los resultados de un estudio centrado en el profesorado (tomando en consideración la percepción y realidad del discurso docente, el sentimiento de competencia ante los retos que plantea el desarrollo de su profesión) y en el alumnado (satisfacción, percepción de eficacia, hábitos de práctica de la actividad física, imagen formada de los docentes o la percepción del esfuerzo).